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Plan personalizado para carreras

Los requisitos de aprendizaje personalizado ayudan a los estudiantes a individualizar su educación en la escuela preparatoria para lograr sus metas de educación y carreras a largo plazo. 

Hay tres partes que componen los requisitos de aprendizaje personalizado.  Al completarlas, los estudiantes aprenderán fuera del salón de clases y darán un paso hacia el mundo laboral.   

1. Plan de Educación Personal y Perfil 

Los estudiantes pueden conectarse al Oregon Career Information System y comenzar a diseñar un plan que incluya cursos y práctica para lograr el progreso hacia sus metas de carrera. 

El plan comienza desde el grado 9 y el estudiante, con la ayuda de adultos, actualiza tal plan cada año. 

Los consejeros escolares y asesores de graduación ayudarán a los estudiantes a comenzar su Plan de Educación Personal a través del sitio de internet Oregon Career Information System.

Consulten la página de internet de su escuela preparatoria y comuníquense con la oficina de consejería para recibir información sobre como conectarse al sitio.  También pueden consultar el manual estudiantil para información al respecto.   

2. La práctica y aprendizaje pertinente a una carrera 

Para recibir un diploma, los estudiantes deben participar en prácticas y aprendizaje de carreras.   

Este requisito de práctica es incorporado en la materia de cursos de preparatoria.  Cuando los estudiantes siguen su Plan de Educación Personal, los estudiantes participarán en aprendizaje de carreras.  Algunos ejemplos de la práctica que se requiere de los estudiantes incluyen: 

  • Explicar y seguir prácticas de salud y seguridad en un ambiente laboral.  
  • Vestirse y tener una higiene personal apropiada para el ambiente laboral. 
  • Adquirir características personales pertinentes a metas educativas y de carreras. 
  • Demostrar destrezas útiles para la búsqueda de empleos, como escribir un currículum, completar solicitudes, participar en entrevistas, etc. 

La práctica y aprendizaje pertinente a una carrera otorga a los estudiantes la oportunidad de relacionar lo aprendido en el salón de clase con ambientes laborales del mundo real.  Esta práctica otorga a los estudiantes la oportunidad de usar las destrezas que han aprendido en la escuela y aclarar sus metas de carrera. 

3. Solicitud extendida 

A través del requisito de una solicitud extendida para el diploma, los estudiantes aplican o extienden su conocimiento y destrezas demostrando razonamiento analítico, resolución de problemas e indagación sobre situaciones en el mundo real. 

Los estudiantes comprueban que han terminado la solicitud extendida a través de su conocimiento y colección de evidencia. Este requisito también es incorporado en la materia del curso. Algunos ejemplos incluyen escribir un reporte sobre una práctica y aprendizaje pertinentes a una carrera, llevar un registro de la práctica, crear una carpeta, llevar un cuaderno de la práctica guiada, etc.